I miei libri
Storie illustrate per bambini neurodivergenti e quaderni di potenziamento. Nati dall’esperienza di madre e insegnante.
Ali Invisibili
Storie per valorizzare la diversità e coltivare l’empatia
Storie illustrate che parlano di bambini che si sentono diversi.
Ogni libro affronta un tema legato alla neurodivergenza con delicatezza e verità.
Pensati per essere letti insieme, a casa e a scuola.
✓ Caratteri facilitati per dislessia · ✓ Illustrazioni coloratissime · ✓ QR Code con attività · ✓ Disponibili in cartaceo e Kindle Unlimited
Luca, il Camaleonte Blu
Accettazione di sé, diversità · 3-9 anni
Luca è un camaleonte che resta sempre blu mentre gli altri cambiano colore. Una storia sulla bellezza di essere diversi e sul coraggio di accettarsi.
Sprint, un cuore in movimento
ADHD, energia come risorsa · 3-8 anni
Sprint non sta mai fermo. Il suo cuore batte veloce, le sue gambe vogliono correre. Una storia per scoprire che l’energia può essere un dono, non un problema.
Milo, il Procione Pasticcione
Accettazione degli errori · 3-8 anni
Milo sbaglia sempre. Rompe, rovescia, dimentica, ma ogni errore è un passo verso qualcosa di nuovo. Una storia per imparare che sbagliare fa parte del crescere.
Emma, una voce silenziosa
Autismo, sensibilità, inclusione · 4-10 anni
Emma non parla come gli altri bambini, ma sente tutto, osserva tutto, comunica in modi che solo chi sa ascoltare può capire. Una storia sull’autismo raccontata con rispetto e verità.
AttivaMente
Quaderni di potenziamento cognitivo
Quaderni di attività per bambini con difficoltà di concentrazione, DSA, plusdotazione. Pensati per potenziare attenzione, logica, creatività in modo motivante e accessibile. Utilizzabili a scuola e a casa.
100 giochi di potenziamento per la scuola primaria
Attenzione, logica, creatività · 6-8 anni
100 attività di potenziamento cognitivo pensate per bambini della scuola primaria. Esercizi graduali, motivanti, accessibili anche per chi fa fatica a concentrarsi.
Per professionisti e genitori
Edizioni Erickson
A scuola? Io vado col clown
Pedagogia, mimica, accoglienza delle paure
Un libro nato dalla mia esperienza in classe. Come usare il linguaggio del corpo, l’umorismo e la creatività per accogliere le paure dei bambini e costruire un ambiente sicuro.
Perché ho scritto questi libri
Ho cercato libri per i miei figli che non li trattassero come casi da risolvere. Non li ho trovati. Li ho scritti.
Ogni storia nasce da una domanda vera, un momento vissuto, una difficoltà trasformata in opportunità.